Škola dáva vedomiu dieťaťa, ale aby si naučila všetko nové a zaujímavé, je potrebné začať rozvíjať schopnosť sústrediť sa a udržať si pozornosť. Bez toho je nemožné zapojiť sa do vedy alebo kreativity. Thomas Edison povedal: "Genius je jedno percento inšpirácie a deväťdesiat deväť percent potu." Pozornosť vedie k géniu. Bingo Aki vyvinul notebook nazvaný "KUMON: Find a Couple", ktorý v detskej forme umožňuje deťom rozvíjať kognitívne schopnosti a sústredenie pozornosti.
Mobilita pozornosti
Pozornosť dospelého človeka a dieťaťa vždy kolíše. Je to spôsobené históriou vývoja ľudstva na Zemi. Dlho je potrebné pozrieť sa dozadu a pozerať sa na dlhý čas, takže nebudete jesť šavli-ozubený tygr alebo napadnutý susedným kmeňom. Pozornosť bola hlavným nástrojom, ktorý pomohol prežiť. Časy sa zmenili a je stále ťažké zamerať pozornosť, zastaviť a opraviť ju na jednu vec.
Počas výcviku dôvodov na rozptýlenie veľa - dieťa pozoruje s bočným pohľadom na svoju obľúbenú hračku, počuje smiech na ulici, vonia voňavý čaj. Bohužiaľ v ruke nie je žiadna vysávačová miestnosť,kde by ste dali dieťa na pár hodín. Áno to nepomôže. Najdôležitejšou vecou úspechu akéhokoľvek povolania je udržanie záujmu.
Notebooky "KUMON. Nájsť pár" vo formáte hry sa učia dôstojnosť a sústredenie. Pri každej úlohe sa úroveň obtiažnosti zvyšuje. Najskôr najjednoduchšie, bližšie ku koncu komplexu. Každá stránka má ratingovú stupnicu. Práca s notebookom musí dieťa spolu s rodičmi. Je potrebné zistiť čas, na ktorý dieťa dokončilo úlohu, a vyhodnotiť jeho výkonnosť. Dieťaťu je možné vysvetliť, ako označiť čas tak, aby mohol vykonávať všetky úlohy nezávisle. Úlohy rozširujú horizont a obohacujú slovnú zásobu.
V tejto sérii existujú dve úrovne zložitosti. Poviem vám o každom notebooku podrobnejšie.
Kumon. Nájdite pár. Úroveň 1
Úlohy v notebooku sú zamerané na nájdenie rovnakých obrázkov: zvieratá, kvety, ovocie, bobule, zelenina atď. Na každej stránke sa nachádza celkovo 4 až 20 párových obrázkov. Takže notebook nielenže naučí dieťa sústrediť sa na pridelené úlohy, ale rozšíri aj svoj slovník na tému živá príroda.
Napríklad tu 4 páry, musíte ich kruhu. tj ak dieťa najprv prešlo slonom doľava, potom ďalšia vec, ktorú má urobiť, je krúžiť slona vpravo. Nie je potrebné ich pripojiť k linke.Musíte sa pozerať na to, aby dieťa správne našlo a načrtlo pár. Zaznamenávajte čas úlohy a vytvárať poznámky na každom hárku. Je to v poriadku, ak sa pri sledovaní obrázkov dieťa bude správať nerovnomerne. Hlavná vec je, že nájde páry a rád robí cvičenie.
Postupne sa úlohy stávajú zložitejšou, nie je jasné rozdelenie na dve polovice, predmety a zvieratá sa nachádzajú striedavo. Tu je príklad úlohy, ktorá je zložitejšia.
Je potrebné nájsť rovnaké vtáky. Tu sú už menšie a niektoré sú vizuálne veľmi podobné. Ak má dieťa ťažkosti, neponáhľajte ho. Nechajte ho plniť úlohy bez obáv o čas. Ak sa nedokáže sám vyrovnať, ponúknite mu pomoc.
V tomto cvičení musíte nájsť až 20 párov. Pokúste sa zistiť, ako dlho sa budete riadiť sami.
Pod každým obrázkom sa nachádza podpis. Počas úlohy dieťa nemusí vyslovovať nápisy nahlas. Cvičenie na hľadanie a rozpoznanie párov, nie čítanie. Keď sú všetky dvojice obkolesené, môžete zavolať alebo požiadať dieťa, aby pomenoval niektoré zvieratá. Napríklad povedzte: "Toto je žirafa" - a ukážte na príslušný obrázok.Môžete sa opýtať: "Kto ešte tu poznáte?".
Kumon. Nájdite pár. Úroveň 2
"Nájsť pár, úroveň 2" je pokračovanie prvej úrovne. Ak v prvom notebooku bolo 4 až 20 párov, v druhej úrovni je na každej stránke 24 až 40 párov obrázkov. Ak sa dieťa dobre vyrovná s prvou úrovňou, potom sa môžeme bezpečne presunúť na druhú úroveň.
Tu je príklad jednoduchého úkolu z notebooku - musíte nájsť 24 párov morských živočíchov.
Úloha je však zložitejšia - musíme nájsť 40 párov. A potom nie je rozdelenie do ľavej a pravice. Môžete vykonávať úlohu, ako sa vám páči, nemusíte kruhu v poriadku, prvé dve žirafy, potom dve rajčiny a tak ďalej. Dieťa môže vykonávať úlohy, ako sa mu páči.
Časom, keď sa dieťa oboznámi so všetkými menami a rozpozná ich, môžete ho požiadať, aby našiel jednotlivé objekty alebo zvieratá, napríklad "nájsť pštrosy" alebo "kroužiť včely". Nezabudnite pochváliť dieťa, ak ide dobre alebo sa veľmi dobre pokúša plniť úlohy.
Ak existujú ťažkosti, vysvetlite, aké časti alebo časti sú tu alebo iný obrázok. Napríklad: "Vidíte, je to papagáj, je biely, má žltý hrebeň, šedý zobák a labky a veľký chvost."Na prechádzke hovorte o všetkom, aby ste rozvíjali pozornosť a pozornosť svojho dieťaťa.
S notebookmi "KUMON Nájsť pár" sa dá zaobchádzať s deťmi 4-6 rokov. Deti môžu študovať doma s rodičmi alebo s opatrovateľmi v materských školách, školách, rozvojových centrách detí.
