V prvom mesiaci po narodení sa rýchlo tvoria motorické zručnosti. Najprv zložité: senzoricky koordinované pohyby rúk a nôh.
Majú veľký význam pri rozvoji intelektuálnych a kognitívnych schopností dieťaťa.
Pomocou pohybov rúk a nôh môže dieťa získať základnú predstavu o svete. Pri pohybe rúk a nôh sa dieťa učí vidieť ľudské oko.
Komplexné pohyby rúk sú prepojené s myslením a zabezpečujú realizáciu intelektuálnej aktivity.
Detská vízia
Najdôležitejším zmyslom pre človeka je zrak. Začína sa rozvíjať aj na začiatku života. U dieťaťa v mesiaci od druhu sledovania pohyby očí sú už fixné. Na začiatku sa tieto pohyby vyskytujú hlavne v horizontálnej rovine, po tom, čo oko môže sledovať zvislú verziu.
Za dva mesiace sa už dá poznamenať elementárne zakrivené očné pohyby, napríklad kruhové. Schopnosť fixovať zrak na objekt (vizuálna koncentrácia) sa vyskytuje v druhom mesiaci. A už na konci dvoch mesiacov dieťa samostatne vyzerá z jedného objektu na druhé.
Deti v prvých dvoch mesiacoch života trávia veľa času pri pohľade na veci okolo nich. Obzvlášť často sa dá pozorovať po ich podávaní, potom sú v pokojnom stave. Novorodené dieťa môže sledovať oči za objektami, ktoré sa pohybujú. Hoci asi dva až štyri mesiace je pohyb očí stále slabý.
Baby sluch
Dieťa má takzvané sluchové zameranie v druhom týždni života. Plačúce dieťa sa upokojuje, keď mu jeho matka hovorí, počúva jej hlas. Môže byť vyvinuté počutie dieťaťa, pre toto použitie chrastítka.
Presuňte ich do inej vzdialenosti od dieťaťa, tým vy navodíte dieťa a počúvajte a sledujte chrastítko s očami. Počas tohto obdobia dochádza k vývoju záujmu o neznáme a aktívneho hľadania. Existuje vzťah medzi orgánmi sluchu a zraku. O niečo neskôr, vo veku štyroch týždňov, dieťa už otočí hlavu smerom k chrastítiu.
V prvom mesiaci života môže byť novorodenca diagnostikovaný so stratou sluchu. Ako sa pýtate. Dieťa so zdravým sluchom, ktoré sa vo veku 10-14 dní zmierňuje, mlčí počas plače, ak počuje hlas dospelého. Dieťa so sluchovými problémami naďalej plačí v tomto prípade.Podobne, v prípadoch porúch zraku nie je vytvorená sluchová orientácia v priestore. To znamená, že dieťa jednoducho neodvracia hlavu od zvuku, ktorý je prepustený.
Poruchy sluchu môžu byť spôsobené nekompatibilitou krvi matky a dieťaťa v skupine Rh alebo v dôsledku intoxikácie bilirubínom. Tieto odchýlky sa vyskytujú v utero, pod vplyvom rôznych infekcií.
Mimikry a reči
Vo veku dvoch alebo troch týždňov začína dieťa opakovať všetko s dospelými v priebehu času. Zo všetkého, čo obklopuje dieťa, jeho ľudská tvár priťahuje predovšetkým, samozrejme, predovšetkým moju matku. Keď v procese komunikácie vykonáte aktívne napodobňovacie pohyby, dieťa ich začne kopírovať. Napríklad, moja matka sa usmeje a dieťa sa usmeje úsmevom.
Na tej istej intuitívnej úrovni dieťa cíti emócie, ktoré vychádzajú z dospelých. Ak je matka pokojná a spokojná, dieťa je tiež pohodlné. Ak je matka rozhnevaná, podráždená, nadávky, dieťa okamžite reaguje s protestným plačom.
Na konci prvého mesiaca sa do výrazov tváre pridá "reč" dieťaťa. Tie deti, s ktorými dospelí komunikujú veľa, odpovedajú v odpovedi, publikujú rôzne zvuky, ktoré píšťali a šumia.Tí, ktorí sú aktívnejší, sa môžu dostať k materským rukovätiam, nohám, oblúkom na zadnú stranu, zdvihnúť zadok. Tieto činnosti sa ešte nerealizujú, ale dobre trénujú svalovú aparatúru dieťaťa.
Jeho emocionálny stav novorodenca ukazuje výkrik alebo úsmev. Ak dieťa plače, potom je niečo nespokojné alebo vystrašené, cíti nepohodlie alebo bolesť, chladné alebo horúce. Ak sa dieťa usmieva v prvých týždňoch života, potom je so všetkým spokojný. Dieťa sa najskôr usmieva nedobrovoľne, len vo sne. Neskôr sa usmeje po kŕmení a počas kúpania.
Ale na konci prvého mesiaca sa dieťa usmeje, keď chce svoju pozíciu ukázať inej osobe. O niečo neskôr môže zdravé dieťa vidieť tzv. "Revitalizačný komplex": násilnú emocionálnu reakciu dieťaťa na dospelého.
