Štýly výchovy detí v rodine. Skontrolujte sa!

Send

Rodina je primárnou jednotkou vzdelávania. Veľmi v budúcnosti závisí dieťa na tom. Aký typ vzdelávania preferujú dospelí vo vzťahu k dieťaťu, určí jeho budúci život.

Je dôležité si uvedomiť vhodnosť určitých požiadaviek, trestov a odmien. Potrebujete poznať výhody a nevýhody štýlov používaných pri výchove. To pomôže vybudovať najvýhodnejší vzťah s dieťaťom.

Rodina - počiatočná fáza vývoja dieťaťa

Rodina je primárnou jednotkou spoločnosti, v ktorej začína výchova a vývoj dieťaťa. Je tak rozmanitá, že dokáže vytvoriť zdravú osobnosť a zničiť ju. Potreby a sklony dieťaťa sú buď povzbudzované, alebo sa vytvorí bariéra, ktorá zabráni sebarealizácii.

Každá rodina má svoje vlastné záujmy a hodnoty, existuje jedinečná skúsenosť predchádzajúcich generácií. Z týchto ukazovateľov a od budúceho charakteru detí závisí. Koniec koncov reagujú veľmi citlivo na správanie rodičov a prispôsobujú to ako normálne pre celú spoločnosť. Preto problémy výchovy.

Rodičia ako prví pedagógovia majú najväčší vplyv na deti. Preto majú výhodu nad predstaviteľmi predškolských zariadení, ktorí sa tiež podieľajú na vývoji dieťaťa. Zdravá rodina vytvorila priaznivý kontakt medzi dospelými a deťmi. Majú spoločné ciele a ambície. Toto prináša duchovné uspokojenie všetkým svojim členom. Takáto rodina nie je cudzím prejavom rodičovskej lásky, starostlivosti a úcty voči deťom.

Tvorba osobnosti dieťaťa je ovplyvnená štýlom vzdelávania v rodine. Rodičia môžu ovplyvňovať svoje deti pomocou posilňovania, keď tvorba správneho správania závisí od povzbudenia tých činov ich dieťaťa, ktoré sa javia ako správne. V druhej situácii je všetko založené na imitácii. Dieťa skopíruje správanie rodičov, aby sa stali rovnakými ako sú, bez toho, aby ohlásili, či je to správne alebo nie. A nakoniec, rodina, v ktorej je hlavným mechanizmom vzdelávania pochopenie. Tu rodičia rešpektujú záujmy a potreby svojho dieťaťa, reagujú na jeho problémy, a tak vzdelávajú komunikatívnu a vedomú osobu.

Veľa závisí od štýlu rodinného vzdelávania?

Štýl výchovy dieťaťa v rodine znamená správanie a postoje rodičov k deťom. Existujú tri štýly: autoritárske, demokratické a liberálne.Každý z nich má svoje vlastné zvláštnosti a dôsledky.

autoritársky

V autoritárskom vzdelávaní dieťa vníma túžbu rodičov ako zákon pre seba. Avšak dospelí nemajú podozrenie, že týmto spôsobom potláčajú deti. Vyžadujú bezpodmienečnú poslušnosť, zatiaľ čo vysvetľujú dôvody takýchto pokynov. Prísna kontrola života dieťaťa sa nerealizuje vždy správne. Výsledok tohto vzdelávania je uzavretý a narušená komunikácia s rodičmi dieťaťa. Takéto deti sú menej nezávislé a neisté. Len malá časť z nich je v rozpore s rodičmi a bráni ich pozície.

Rada pre rodičov

Ak vám táto situácia pripomenie, je nevyhnutné prijať opatrenia a zmierniť prísnu kontrolu nad dieťaťom. Musíte prestať stlačiť dieťa a dať mu príležitosť preukázať sa. Podporujte viac želaní, záujmov a záľuby dieťaťa. Ak nechcete, aby dospelá, nesmelá a neistá osoba vyrastala z vášho dieťaťa, pracujte na štýle vašej výchovy.

demokratický

Predpokladá sa, že demokratický štýl je najpriaznivejší pri výchove mladšej generácie.Rodičia sa nielen starajú o disciplínu, ale tiež nezasahujú do nezávislosti detí. V takejto rodine dieťa plní svoje povinnosti, ale jeho práva nie sú porušené. Rodičia rešpektujú názor detí, a preto s nimi konzultujte, keď je to potrebné. V takýchto rodinách nie je nadmerná opatrovníctvo, takže deti počúvajú vysvetlenia toho, čo sa dá urobiť, a čo nie. V demokratickom štýle nie sú veľké konflikty.

Ďalšou črtou tohto typu vzdelávania je zmiernenie. To znamená, že deti nemajú prílišnú agresivitu, sú schopní stať sa vedúcou možno ovládať ostatné, ale prakticky nepožičiavajú seba k manipulácii zvonku. Sú pomerne komunikatívni, ľahko sa prispôsobujú životu spoločnosti. Existujú však aj znaky, ktoré sa nachádzajú len v malej časti mladšej generácie v rodinách s demokratickým výchovným štýlom. Ide o citlivosť, schopnosť postaviť sa na miesto inej osoby a altruizmus.

Rada pre rodičov

Demokratický štýl predpokladá rešpektovanie postojov dieťaťa a seba. Preto, aby sa udržiavať priateľské vzťahy s dieťaťom, ale nenechajte sa uniesť, udržať svoju dôveryhodnosť, že v budúcnosti bolo dieťa mať možnosť spoľahnúť sa na vás a veriť.

liberálne

Liberálny štýl vzdelávania je tiež nazývaný prinášajúci, a zjavne nie márne. Koniec koncov, rodičia v takýchto rodinách sa prakticky nezaoberajú deťmi. Pre nich neexistujú žiadne zákazy a obmedzenia. To nie je veľmi dobré, pretože dieťa sa môže dostať pod negatívny vplyv v budúcnosti a dokonca vzbudiť ruku na rodičov. A pre takéto deti prakticky neexistujú žiadne hodnoty.

Rada pre rodičov

Nie je dobré, keď je dieťa ponechané pre seba. Ak nechcete, aby kontaktoval zlú spoločnosť v budúcnosti, bol ovplyvnený zvonka, zmeniť taktiku svojho správania, skôr ako bude neskoro. Zadajte niektoré pravidlá a povinnosti, ktoré musia splniť všetci členovia rodiny. Dajte dieťaťu viac času a riešte ho. Nedovoľte, aby bolo dieťa vôbec bez kontroly.

V dôsledku vzdelania v rodine môžu byť deti identifikované, ktorí sú presvedčení, schopní ovládať svoje vlastné správanie, nevyhýbajú sa novým situáciám a sú takmer vždy v dobrej nálade. Je ťažšie nadviazať kontakty s rovesníkmi, ktorí sa vyhýbajú komunikácii s deťmi. Obávajú sa nových udalostí, snažia sa utiecť z nich a ich nálada sa môže nazvať nudná.Odmietnutie zo stresových situácií sa môže často pozorovať u nedospelých detí. Zvyčajne majú zlé sebakontroly a si nie sú istí.

Preto, aby sa zvýšili sebestačné, sebavedomé deti, musí byť schopný správne skombinovať kontrolu a demokraciu s rodinnou výchovou. Obe indikátory musia byť optimálne. Zároveň je potrebné prijať dieťa a jeho záujmy tak, ako sú.

Štýl vzdelávania sa odkláňa v psychike dieťaťa ako norma. Stáva sa to skôr nevedomky, pretože začína v predškolskom veku. Keď človek rastie, reprodukuje tento štýl ako prirodzený.

Ak chcete vychovávať deti úspešne, musíte medzi nimi nájsť niečo medzi týmito štýlmi. Identifikácia a závislosť by nemali byť príliš silné, ale ich úplná absencia je neprijateľná. Chovanie detí je odrazom rodinnej výchovy. Preto ďalšie správanie dieťaťa bude závisieť od skúseností získaných v rodine.

Trochu o typoch vzdelávania

V každej rodine existuje určitý systém výchovy. Je založený na vzťahu medzi dieťaťom a rodičmi.Tak môžeme rozlíšiť 4 typy vzdelávania detí v rodine: non-interferencie, diktatúry, spolupráce a starostlivosti.

V rodine s diktát dôstojnosť a nezávislosť dieťaťa sa systematicky potláča. Ak sa takéto rozhodnutie odôvodniť, potom rodičia majú právo na určité nároky na ich deti, ale len vtedy, keď situácia vyžaduje. Avšak, ak rodičia ovplyvňujú dieťa, ponižovať svoju hrdosť, potom splniť ostrý protest. Takže deti sa stávajú pokryteckými, hrubými, často klamú a niekedy nenávidia svojich rodičov. Ak sa tento odpor preruší, aktivita, sebadôvera a sebavedomie sú potlačené.

Rodina, v ktorej je hlavným typom vzdelania starostlivosť, chráni svoje deti pred vonkajšími ťažkosťami a starosťami. Rodičia sa snažia splniť všetky potreby dieťaťa. Deti spravidla nie sú pripravené čeliť realite. Zistí, že je to ťažké nadviazať kontakt s ľuďmi v nich nevyvinutý nezávislosť, nemôžu rozhodovať.

nezasahovania je postavený na nezávislej existencii rodičov a detí. Takto postavený dva svety, medzi ktorými je mŕtvica a jej prekročiť dve strany nie sú povolené.V tejto situácii sú rodičia pasívni, ako pedagógovia.

V opačnom prípade spolupráca, V takejto rodine existujú spoločné ciele a hodnoty, dá sa to nazvať kolektívom iným spôsobom. Prínosom tohto typu vzdelávania je, že dieťa nikdy nevyrastie, aby bolo egoistom.

Čo vedie k tomuto alebo tomu druhu vzdelávania?

Dodržiavaním demokratického štýlu rodičovstva môžu rodičia nadviazať dobrý vzťah s deťmi. Deti vyrastajú nezávislé, zodpovedné, aktívne, show iniciatívy. Demokratický štýl vám umožňuje flexibilne a konzistentne usmerňovať správanie dieťaťa. Požiadavky rodičov sa vždy vysvetľujú a diskusia o ich dieťati je iba povzbudzovaná. Pokiaľ ide o moc, je prítomný, ale iba v tých prípadoch, kde je to najvhodnejšie. V takýchto rodinách nie je posúdená len poslušnosť dieťaťu, ale aj jeho nezávislosť. Tu sú pravidlá, na ktoré rodičia konajú, zatiaľ čo počúvajú názor dieťaťa, ale nechodia z neho.

Zostávajúce štýly vzdelávania neprinášajú veľmi dobré výsledky. Takže autoritatívny typ vzťahu odcudzuje deti od rodičov, čo spôsobuje, že sa cítia bezvýznamní.Deti sa v rodine cítia nechcene. Nesprávne požiadavky rodičov v prvom prípade spôsobujú agresívne správanie a protest, av druhej pasivite a apatii. Ak sú deti vychovávané v rodinách s liberálnym typom vzťahov, majú pocit, že ich nikto nepotrebuje. Títo rodičia nemôžu byť pre dieťa napodobnení a vytvorená medzera vo vzdelávaní nemôže byť vyplnená nikým iným. "Ja" týchto detí je veľmi slabé.

Napriek všetkým negatívnym aspektom autoritárska metóda naďalej žije a existuje v rodinách. Dôvodom je v prvom rade skúsenosť, ktorá sa prenáša z generácie na generáciu. Títo rodičia si pamätajú, aké to bolo pre nich ťažké, ale stále nadväzujú podobné vzťahy so svojimi deťmi. Po druhé, verejné vzťahy zohrávajú úlohu. Po tretie, všetky negatívne, testované na deň v doprave, frontoch a iných veciach, rodičia sú vylúčení z detí. A napokon, po štvrté, toto je chápanie sily ako spôsobu riešenia akýchkoľvek konfliktov.

Autoritárstvo voči dieťaťu sa nestretáva s protestmi, ale zo strany teenagerov možno očakávať konflikty. V tomto prípade rodičia platia za svoje staré chyby.Je dôležité si uvedomiť, že je potrebné vytvoriť jednotlivca z malého veku a nie čakať na prechodný vek. V tejto dobe sa štýl vzťahov už rozvíja, takže nie je možné ho opakovať.

Závislé správanie ako dôsledok štýlov vzdelávania

Každý štýl vzťahov v rodine, aj napriek tomu, aký bol pozitívny, spôsobuje tvorbu závislého správania u dieťaťa. Jednou z foriem tohto výsledku vzdelávania je priťahujúc pozornosť kvôli hádkam, agresívnemu správaniu, nesplneniu vôle rodičov. Vyskytuje sa, keď je matka zapojená do akéhokoľvek podnikania, ale nie na batoľa. V inom prípade je to dcéra, ktorá sa pripája k jej otcovi. Ak tento opustí dom dlho, to spôsobuje agresiu dieťaťa.

Druhá forma závislého správania je potvrdenie vyhľadávania, Vyjadruje sa vo vysokých nárokoch rodičov na dosiahnutie dieťaťa. Táto forma je typická pre rodiny, kde je dcéra pripojená k otcovi alebo naopak k matke. Keď deti cítia žiarlivosť a vysoké nároky druhého rodiča alebo absenciu takýchto faktorov, prejavujú parazitické správanie.

Ďalšia forma závislého správania sa obhajuje hľadajte schválenie, Dieťa na to všetko usiluje. Toto správanie je typické pre ženy, mamičky, ktorí sa cítia ako malý zapojiť do starostlivosti o ne a povzbudiť ich k závislosti. U chlapcov je tento jav pozorovaný v prípade, že to je len zriedka potrestaný a trpí vyvádzanie.

Štvrtá forma závislého správania je "zostať blízko", To sa prejavuje v prípade, keď dieťa nevie, ako sa správať v prípade, že matka sa odkazuje na neho ako menej rozvinutých ako v skutočnosti je, a nemá dôveru svojho otca, pretože opatrenia v opačnom smere.

A nakoniec, dotknite sa a držte ostatných dieťa. Toto správanie sa prejavuje v prípade, keď rodičia ukázať nenáročnosť a úplne bez starosti o dieťa.

Ako dnes vychovávajú deti

Vplyv rodiny na rozvoj osobných kvalít človeka od samého narodenia. Rysy výchovu detí v rodine určujú ďalší vývoj dieťaťa. Ak dospelí nemajú podieľať na výchove dieťaťa, nemôžu stať pre neho predmetom napodobňovanie.V žiadnom prípade by nemala byť povolená dominancia nad deťmi.

Moderné rodičia sa čoraz viac uchýlia k pomoci druhým kvôli vlastnému zamestnaniu. Deti, ktoré vychovávajú chůva, dostávajú neprimerané teplo a lásku. Je dovolené ponechať dieťa s príbuznými alebo s niekým iným na krátke obdobie. Dieťa bude mať prospech zo zmeny situácie, okrem toho dostane nové skúsenosti s komunikáciou.

Stojí za to hovoriť o rodičovskej zodpovednosti v modernej rodine. Čoraz viac sa vyskytujú situácie, keď sú deti ponechané pre seba. Je tiež chybou presvedčiť rodičov, že deti dostávajú potrebné vzdelanie v predškolskom zariadení alebo v škole. Rodičia dnes obmedzujú svoje povinnosti tým, že kontrolujú denník alebo navštevujú školské stretnutia.

Rodičia by na svoje deti nemali zabúdať. Je dôležité zúčastniť sa ich života, poznať záujmy, poznať svojich priateľov a zvedavosť o tom, kde trávia svoj voľný čas. Ak máte pokoj v tom, ako sa budete snažiť a vyhnúť sa násiliu, dieťa vás určite počúva. Výchova detí v modernej rodine by mala byť založená na vzájomnom rešpekte.Preto je potrebné liečiť svoje deti spôsobom, akým by ste to urobili pre seba.

Autor: Dmitrienko Natalia Ivanovna, učiteľ-psychológ