Batoľa vyrástlo, a je čas dať do škôlky. Mnohí rodičia sa často stretávajú s takým problémom, neochota omrvinky navštíviť svoju skupinu a každé ráno mama a otec sa stáva akousi výzvou, keď sa snažia presvedčiť jeho syn alebo dcéra chodiť do škôlky.
Čo robiť v takej situácii, a prečo sa to deje - odpovede na tieto otázky sa bude snažiť, aby vám hneď.
Dôvody odmietnutia dieťaťa chodiť do predškolského zariadenia
Predtým, než budeme hovoriť o dôvodoch, ktoré spôsobujú dieťa konať zakaždým pri príchode na záhrade, musím povedať, že každé dieťa je iné a tento fakt naznačuje, že to môže mať svoje vlastné, osobitné dôvody majú negatívny názor na záhrade.
Preto nie je nutné sa pozrieť na jeho mláďatá vytvoriť najbežnejšie stereotypy, ktoré môžu ovplyvniť spôsob, akým prečo pipsqueak vehementne odmieta, aby zostali v skupine.
Uistite sa, zistiť špeciálne funkcie rodičov typického dňa v záhrade ich potomkov, a urobiť príslušné závery. Zároveň to dobrý nápad konzultovať ako učiteľ pedagóg a psychológ, ktorý na oplátku pomôže nájsť samotnú príčinu, a samozrejme pomôže k jej odstráneniu.
Jedným z hlavných dôvodov neúspechu navštevovať materskú školu - to je neobvyklé usporiadanie dňa a neochotou odchýliť od omrvinky na domáce prostredie.
Čo povedať, tieto faktory stále ovplyvňujú deti. Nemajú vôbec žiadnu túžbu prebudiť skôr ako zvyčajne, aby sa prispôsobili podmienkam, ktoré nie sú prijateľné pre neho, a predstierať, že tam bol a dobre tak pohodlné.
S tým je nutné, aby vyhovel požiadavkám zo strany učiteľa, neustále niekto počúvať, zvyknúť, samozrejme, na hluk, ktorý je nevyhnutné vzhľadom k veľkému počtu detí. To všetko samozrejme nie vždy môže ovplyvniť túžbu dieťaťa ísť do skupiny.
Čo robíme? Maximálna doma čo najskôr, aby sa prispôsobili podmienkam predškolských inštitúciách, aby sa napríklad po dlhej absencii objektívny dôvod, syn alebo dcéra by bolo oveľa jednoduchšie, aby sa prispôsobili dennej rutiny v záhrade. V opačnom prípade sa môžu objaviť problémy s touto nuanciou.
Prispôsobiť sa režimu záhradné rodičia stačí doma v rovnakom čase splniť určitých chvíľach režim, ktorý zahŕňa raňajky, obed, popoludňajšie občerstvenie v určitých obdobiach, a to vždy popoludňajšie zdriemnutie.
Ak je to možné, zaistíme na prechádzku, kde si môžete usporiadať plot-role-playing game "Sadiq", v ktorom sa dieťa aj vy, sami, by bola stratená k situácii, v ktorej sa nachádzajú iba výhody detských inštitúciách.
Ideme ďalej. Často deti nechodia do záhrady, len preto, že sa bojí učiteľov. Alebo jeden učiteľ naozaj ako oni, a naopak. Dieťa sa začína pýtať mamu a otca, čo je mentor pracuje dnes, a preto robí závery pre seba. A tak sa ukazuje, že napríklad jeden deň pôjdeme s radosťou, a druhý s rozmarmi.
Takéto situácie nie sú nezvyčajné, a je úlohou rodičov, aby tento problém vyriešiť. Samozrejme, že je potrebné hovoriť s učiteľom, aby zistili jeho názory na túto záležitosť, a časom, táto situácia je len minulosťou.
Komunikácia s kolegami v skupine, čo vedie k tomu, že mladí bytosť často nemôžu postaviť sa za seba, ako napríklad, sú od prírody plachý a neustále v stave úzkosti.
On nepríjemné hovoriť, pretože deti často vyzdvihnúť navzájom hračky, pohoršené a bolesť premení v slzách.Tak sa určite opýtajte sa svojho dieťaťa, ako deň šiel do záhrady, a to je určite vám o svojich úspechoch v konkrétnom prípade, a vždy sa sťažujú, že to bolí, a možno sa skryť túto skutočnosť.
Ale to, čo dieťa nechce po niekoľko dní, aby sa zúčastnil skupinu kvôli odporu voči rovesníkom, nebude uniknúť vašej pozornosti. Čo robíme? Vyučujeme drobky, aby sme sa mohli brániť v primeraných situáciách. To neznamená, že budete potrebovať syna alebo dcéru naučiť bojovať alebo hovoriť sprosté slová, jednoducho každý problém sa musí analyzovať s natívnym mužom a nájsť optimálne riešenie.
Tiež prispieť k zabezpečeniu toho, aby mladého stvorenia riešená skôr v záhrade a ísť na prechádzky mimo detí predškolského veku. Takáto komunikácia ho povzbudí k ďalšiemu úspechu pri hraní akcií s deťmi, a preto bude dieťa otvorenejšie a neuzavreté.
Dúfame, že naše odporúčania pomôžu rodičom riešiť problémy súvisiace s návštevou materskej školy.
